Etiqueta: desarrollo

Sueño del niño
parasomnia Sueño terrores

Terrores nocturnos del niño

4 de febrero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Descubre qué son los terrores nocturnos, un trastorno del sueño común en la infancia. Aprende sobre sus síntomas, como episodios de miedo intenso y agitación durante las etapas de sueño no REM, y cómo difieren de las pesadillas. Entiende las posibles causas, incluyendo estrés y falta de sueño, y explora estrategias no farmacológicas para manejarlos. Si tu hijo experimenta terrores nocturnos, encuentra consejos para mejorar su sueño y cuándo consultar a un especialista.

TDAH
TDAH

Tratamiento no farmacológico del TDAH

21 de enero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Con frecuencia tras un diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) recomendamos a padres y cuidadores no iniciar una terapia farmacológica y damos unas pautas de actuación y estrategias que van a ayudar a mejorar este trastorno. Esta entrada del blog recuerda de forma concisa cuales son las claves del enfoque no farmacológico de un TDAH que siempre debe estar presente en el tratamiento con independencia de que al final se decida también un adyuvante con fármaco indicados para ello.

Gateo del lactante
Gateo Neurodesarrollo

Mi niño no gatea

17 de enero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

El gateo en los lactantes es un evento esencial en su desarrollo motor y cognitivo. Este proceso suele comenzar entre los 6 y 10 meses de edad, aunque puede variar significativamente de un niño a otro. en algunos casos no se produce aunque no haya ningún impedimento fisiológico para ello

Niño triste por disfemia o tartamudeo
Disfemia

Disfemia en la infancia

15 de enero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Comprendiendo la disfemia en la infancia: para padres La disfemia, más conocida como tartamudeo, es un trastorno del habla caracterizado por interrupciones frecuentes en el flujo del habla. Estas interrupciones pueden tomar varias formas, como repeticiones de sonidos, sílabas o palabras, prolongaciones de sonidos y pausas involuntarias (bloqueos) donde el niño es incapaz de producir […]