El uso del lenguaje de signos en niños autistas puede ser una herramienta muy útil para mejorar la comunicación, ya que muchos niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades para desarrollar habilidades verbales o para comprender y usar el lenguaje hablado. No es la única herramienta para comunicación que se puede emplear con […]
¡Bienvenidos al canal de YouTube del Dr. Borja Bandera! Hoy nos adentramos en un fascinante viaje por el mundo del neurodesarrollo, explorando temas que han captado la atención de muchos: autismo, TDAH, lenguaje, sueño y el impacto de las pantallas en nuestros hijos. Prepárense para descubrir información valiosa y perspectivas únicas sobre estos temas tan relevantes en el ámbito de la salud mental y el bienestar infantil de la mano del Dr. José Miguel Ramos. La conversación con el Dr. Borja Bandera promete ser esclarecedora y llena de insights que nos ayudarán a comprender mejor estos aspectos cruciales del desarrollo infantil.
El Autism Diagnostic Observation Schedule, Second Edition (ADOS-2) es una herramienta de evaluación y diagnóstico utilizada para observar y medir comportamientos asociados con el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se emplea como parte de un proceso diagnóstico completo, junto con otros métodos de evaluación, para obtener una imagen clara del comportamiento y las habilidades del individuo.
El autismo es un trastorno del espectro neurológico con una base genética compleja, la mayoría de los casos poligénica. Ello significa que no es atribuible a un solo gen defectuoso sino a la interacción de múltiples genes de una forma inadecuada.
El autismo, o Trastorno del Espectro Autista (TEA), es una condición del neurodesarrollo…