Estudios epidemiológicos y datos de prevalencia Los primeros estudios durante la pandemia sugirieron una posible asociación entre la infección por SARS-CoV-2 en el embarazo y un mayor riesgo de trastornos del neurodesarrollo en la descendencia. Por ejemplo, un estudio de cohorte en EE. UU. encontró que los hijos de madres con COVID-19 tenían aproximadamente el doble […]
Adquisición del lenguaje El desarrollo del lenguaje es un proceso complejo y único en la naturaleza que incluye tanto la comprensión como la producción de palabras. La forma en que se adquiere ha sido estudio de múltiples investigaciones y teorías. La intención comunicativa es el aspecto social imprescindible para su implantación. Los siguientes indicadores pueden […]
El uso del lenguaje de signos en niños autistas puede ser una herramienta muy útil para mejorar la comunicación, ya que muchos niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades para desarrollar habilidades verbales o para comprender y usar el lenguaje hablado. No es la única herramienta para comunicación que se puede emplear con […]
Guía para Padres: Baby Sign como Modelo de Estimulación para el Lactante Introducción al Baby Sign El baby sign o lenguaje de signos para bebés es una herramienta que los padres pueden utilizar para comunicarse con sus hijos antes de que los pequeños desarrollen la capacidad de hablar. Este método se basa en el uso […]
¡Bienvenidos al canal de YouTube del Dr. Borja Bandera! Hoy nos adentramos en un fascinante viaje por el mundo del neurodesarrollo, explorando temas que han captado la atención de muchos: autismo, TDAH, lenguaje, sueño y el impacto de las pantallas en nuestros hijos. Prepárense para descubrir información valiosa y perspectivas únicas sobre estos temas tan relevantes en el ámbito de la salud mental y el bienestar infantil de la mano del Dr. José Miguel Ramos. La conversación con el Dr. Borja Bandera promete ser esclarecedora y llena de insights que nos ayudarán a comprender mejor estos aspectos cruciales del desarrollo infantil.