Autor: José Miguel Ramos Fernández

Especialista en Neuropediatría con mas de 30 años de experiencia en la atención infantil, doctor en Medicina premio extraordinario de doctorado por la Universidad de Málaga, Jefe de la Sección de Neurología Pediátrica del Hospital Regional Universitario Materno-Infantil y desde el año 2024, de la unidad de Neuropediatría del centro Vithas Limonar. Profesor Honorario colaborador de la asignatura de Pediatría en la Facultad de Medicina y la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Málaga (UMA). Tutor clínico de pregrado para alumnos de medicina. Investigador del grupo multidisciplinar pediátrico del Instituto investigación biomédica de Málaga (IBIMA) con numerosas publicaciones en temas neuropediátricos.

Adquisición del lenguaje

29 de marzo de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

La adquisición del lenguaje es un proceso complejo y fascinante que implica el desarrollo de habilidades para producir y comprender los sonidos del idioma. Pasa por una adecuada evolución fonética durante los primeros cinco años de vida que debemos potenciar y favorecer de la mejor forma posible y por ello debemos conocer sus etapas, cada una con características distintivas

Disfasia fonológica

7 de marzo de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

La disfasia infantil de disprogramación fonológica es un tipo de trastorno específico del lenguaje (TEL) que afecta la capacidad de los niños para comprender y producir lenguaje de manera correcta. Este trastorno se centra específicamente en las dificultades relacionadas con la fonología, es decir, el sistema de sonidos de un idioma. En este blog se dan algunas claves para su diagnóstico y tratamiento.

Retraso simple del lenguaje

24 de febrero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Un área que puede ser motivo de preocupación para los padres es el desarrollo del lenguaje de sus hijos lenguaje, y en particular, el retraso simple del lenguaje. Se estima que afecta aproximadamente al 5-8% de los niños en edad preescolar por lo que es el trastorno del lenguaje mas frecuente con diferencia Es una condición en la que el desarrollo del lenguaje hablado de un niño es considerablemente más lento de lo esperado, sin que haya evidencia de un trastorno neurológico, cognitivo, sensorial o emocional subyacente que lo explique. Esta condición suele manifestarse de diversas maneras, incluyendo un vocabulario limitado, dislalias, dificultades para formar frases y su ubicación temporo-espacial, con muchos menos problemas o ninguno para entender lo que se les dice.

Escuela de familias

18 de febrero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Es un espacio de nuestro Hospital Materno-Infantil de Málaga diseñado para apoyar y educar a las familias que tienen que enfrentarse a esta enfermedad. Nuestro programa se centra en proporcionar conocimientos prácticos sobre la epilepsia, estrategias de afrontamiento y fomentar una red de apoyo emocional entre las familias. A través de talleres, seminarios y sesiones de grupo, los participantes aprenderán a manejar las convulsiones, entender los tratamientos y mejorar la calidad de vida de sus hijos. Además, enfatizamos la importancia de la comunidad, creando un entorno donde las familias pueden compartir experiencias y recursos.

Terrores nocturnos del niño

4 de febrero de 2024 Por José Miguel Ramos Fernández

Descubre qué son los terrores nocturnos, un trastorno del sueño común en la infancia. Aprende sobre sus síntomas, como episodios de miedo intenso y agitación durante las etapas de sueño no REM, y cómo difieren de las pesadillas. Entiende las posibles causas, incluyendo estrés y falta de sueño, y explora estrategias no farmacológicas para manejarlos. Si tu hijo experimenta terrores nocturnos, encuentra consejos para mejorar su sueño y cuándo consultar a un especialista.